Activitățile de mobilitate transnațională desfășurate în cadrul proiectului Erasmus 2025-1-HR01-KA121-SCH-000313784, implementat de OŠ „Vladimir Nazor” Komletinci în cooperare cu Liceul Teoretic „Radu Vlădescu”, le-au oferit elevilor și profesorilor experiențe educaționale, culturale și sociale extrem de valoroase. Programul a promovat dialogul intercultural, creativitatea, spiritul de echipă și înțelegerea reciprocă între participanții croați și români printr-o serie de lecții interactive, ateliere și activități colaborative.
Luni, 4 mai, activitățile au debutat cu prezentări multimedia pregătite de clasa a VIII-a B. Prin intermediul instrumentelor digitale și al prezentărilor creative, elevii și-au prezentat școlile și patrimoniul cultural. Aceste prezentări au încurajat comunicarea în limba engleză și i-au ajutat pe participanții la proiect să devină mai încrezători atunci când vorbesc în fața unui public, oferindu-le totodată ocazia de a descoperi asemănările și diferențele culturale dintre Croația și România.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Programul a continuat cu lecția demonstrativă „My Dream School”, desfășurată la clasa a IV-a A. În cadrul acestei activități, eleviiși-au exprimat ideile despre mediul ideal de învățare prin discuții, desene și sarcini colaborative. Lecția a promovat imaginația, creativitatea și participarea activă, în timp ce profesorii invitați au avut ocazia să observe metode moderne de predare și abordări centrate pe elev utilizate în cadrul orei de limba engleză.
.jpeg)
%20-%20Copie.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
În aceeași zi, elevii clasei a V-a A au organizat jocuri de cunoaștere în aer liber, concepute pentru a consolida prieteniile și pentru a încuraja spiritul de echipă între participanți. Prin activități sportive și provocări bazate pe cooperare, elevii au dezvoltat rapid relații pozitive și și-au îmbunătățit abilitățile de comunicare într-un cadru informal. Activitățile au creat o atmosferă primitoare și i-au ajutat pe toți participanții să se simtă incluși și motivați.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
O altă activitate importantă desfășurată luni a fost lecția demonstrativă „Reading is My Passion”, susținută de doamna profesoară de limba și literatura română. Elevii clasei a VI-a A au explorat importanța lecturii în dezvoltarea personală și au discutat despre unele dintre cărțile și personajele lor preferate. Lecția a evidențiat rolul literaturii în dezvoltarea empatiei, imaginației și gândirii critice, încurajând totodată elevii să își exprime opiniile și să își exerseze competențele lingvistice.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Marți, participanții au vizitat diferite spații ale școlii, inclusiv săli de clasă, laboratoare, biblioteca și facilitățile sportive. Turul școlii le-a oferit oaspeților posibilitatea de a se familiariza cu mediul educațional românesc și de a face schimb de idei privind organizarea școlii, resursele didactice și activitățile extracurriculare. Profesorii și elevii au discutat despre asemănările și diferențele dintre sistemele educaționale din Croația și România.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
A doua zi a inclus, de asemenea, două ateliere colaborative. Primul atelier, „Your Words and Our Words”, s-a concentrat pe comunicare, creativitate și lucru în echipă. Elevii clasei a VII-a B au colaborat cu elevii croați pentru realizarea unor produse care au îmbinat expresia vizuală cu limbajul scris. Această activitate a încurajat cooperarea între echipe internaționale și a consolidat competențele de comunicare interculturală.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Cel de-al doilea atelier, „Cultural Heritage of Our Homeland”, i-a implicat pe elevii clasei a VI-a A. Participanții au prezentat elemente importante ale patrimoniului lor național, precum tradiții, folclor, monumente istorice, obiceiuri, muzică și gastronomie. Prin intermediul acestui atelier, elevii au dobândit o înțelegere mai profundă a identității culturale și au învățat să aprecieze bogăția și diversitatea culturilor europene.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Miercuri, activitățile de mobilitate au continuat cu spectacolul artistic, în cadrul căruia elevii gazdă și-au demonstrat talentul prin muzică, dans și voie bună. Evenimentul a celebrat talentul, exprimarea de sine și încrederea elevilor, creând în același timp o atmosferă plină de entuziasm și bucurie pentru toți participanții.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Activitatea finală a fost atelierul colaborativ „Seeds of Friendship”, desfășurat împreună cu clasa a VIII-a B. Atelierul s-a concentrat pe sănătatea mintală, prietenie, starea de bine emoțională și înțelegerea lumii naturale. Prin discuții și activități de grup, elevii au reflectat asupra importanței empatiei, cooperării și responsabilității față de mediu. Atelierul a consolidat legăturile create în timpul mobilității și a evidențiat valorile prieteniei, incluziunii și respectului reciproc, care reprezintă elemente esențiale ale programului Erasmus.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Per ansamblu, activitățile de mobilitate au promovat cu succes cooperarea internațională, schimbul cultural și dezvoltarea personală, oferindu-le participanților experiențe semnificative, noi prietenii și amintiri de neuitat.
No comments:
Post a Comment